617/10000 2021 01 13
毎週水曜日は、◆読む・書く・話す
ずいぶん範囲が広いですね。コミュニケーション全般を含みます。
話すときは、やっぱり『準備』が大事ですね。
ざっとメモ書きだけでは不十分でした。
この10日は、札幌の『作文教室ゆう』さんの作文教室『文章力向上！5日間セミナー』の2回目でした。zoomにだいぶ慣れてきて、世界が広がる実感を得てワクワクしています。
午後2時から6時まで4時間、パソコンに向かってがんばりました。
藤本研一先生から、分厚いテキストがPDFで送られて来まして、ざっと予習しました。
その『第0章 はじめに』は、先生からの質問で、
『前回からの進捗状況をお知らせください ・意気込み ・事前質問』とあります。
早速、メモ書きしました、これがあれば大丈夫！
ところがいざ自分の番になると、問題多発でした。
・活舌いまいち ・自信なさげ ・感動を出したい箇所でへんに引っ込めてしまう ・文が
ばらけてしまうなどなどです。 がっかりしました。
私が皆さんに話して共有したかった内容は以下の通りでした。
・意気込み
① 春にはパートをやめて『しうこばーばの自分史講座』でやって行こうとしています。で
も収入が不安なので様子を見ながら思案中です。
② 講座のための学費のクラウド・ファンディングに挑戦すべく、その事業計画書を12月
21日から、呻きながら書いています。前回の講座は、まさにお役立ちの内容でした。
・相手にどう行動してほしいのか ・文の組み立て方 ・一言で要約する の3点です。
なんとか17日の日曜日までにはざっと書き上げてしまおうとしています。
③ 帰省した息子にパソコン教室をしてもらい、その中で“ファイリング”を習いました。
これなら抱えている課題を果たすのがスピードアップできる！と感動しました
それに『読めて書く力が必須である』との認識を新たにしました。
・事前質問
書くことの意味をトータルに知りたいです。
次回からは準備して、
① メモはワードに書き出して(所要時間6～１２分)
② 何回か練習して(３分)臨まねば、ですね。
３回、５回、・・と実践して、場を踏めば身に付きそうです。
時間と力を流してしまってはもったいない。有効に=相手に共感してもらえてお互いにやる気がアップすることを意識して使おうと思いました。
