毎週金曜日は、◆望む未来を今つくるー政治は身近・気軽に政治
苦手、と言っていられなくなった政治のことあれこれです。
今日は先週に引き続きまして
『今、私達この国の主権者は、なにをどうすればいいのか？ その③』です。
まずは、同志の皆さま、皆でコロナを生き延びましょう。
●極力外に出ない＋２M離れる
●何かを触った手で目、口、鼻、顔を触らない
●手洗い、消毒 ●マスク ●うがい に加えて
●・ 政府に文句と要望を伝える・政治家に声を届ける
・ 行政にたずね要望する
今、できることをいっしょにやりましょう。
不断の努力の実践のチャンス到来！
連日突っ込みどころに事欠きませんものね。
台湾、韓国、ニュージーランド、カナダ・・・
羨ましがってばかりもいられません。
特にお隣の台湾、韓国の民主化運動を検索して学び始めました。
独裁政権下にあってどのように運動を構築したのだろうか？
この国の現政権、腐敗の極みは、ちゃんと批判されて、
然るべき罰を受けるべきです。
一方、忘れてならないのは、この国の主権者たる私達が、
相手を上回るよき力の場をつくれていない、負け続けてきた、
この実態を直視することがスタートラインになります。
政府のコロナ対応のハチャメチャ振りは目もあてられない、
一方、私達主権者はどうだろうか？
相手を上回るべく行動と運動を設計して積み上げてきただろうか？
相手の先手を打てる準備をしてきただろうか？
本気さと執念で負けていなかっただろうか？
課題はてんこもりです。
（私自身、実は、老婆心の思いは募れど、
体力、知力、IT力、時間の限界がありまして、言うだけを怖れつつ
今湧いてくることを書き残しておきます。子供達、孫達、
この列島の大地、海、すべてのいのちのために）
さて本題です。
『今、私達この国の主権者は、何をどうすればいいのか？ その③』
先週は
① 最悪の状態を想定してみよう
＋私達の望む世の中、社会の未来を描いてみよう
ジグソーパズルの原画です。
② 私達はどのように生きていたいか、なぜ生きているのだろうか？
哲学、人文科学の出番です。
遠回りのようでも、ここが最重要です。
ここまででした。
さて今週は、
③ この国の歴史を知り、取り戻そう。
明治維新～検地刀狩り～律令制の成立～を俯瞰して
とりわけ明治維新～太平洋戦争敗戦～平成時代～を学びなおそう。
・テキスト 今私が取り付いているのは
・白井聡さんの『国体論 菊と星条旗』
・広瀬隆さんの『日本菌現代史入門』
・田崎基さん『令和の敗戦』の３冊です。
漫画やイラストいっぱいで楽しく見れる冊子やパンフレットを普及させたいですね。
④ 私達の望む、世の中、社会、未来を実現させるためには
何をどうしたらいいのだろうか？
・先輩方、これまでの行動に敬意を表し、学ぶとともに
どうやればもっとうまくできるだろうか？
欠けていたものはなんだろうか？
・ 負けて当然とヤラレテいなかったか？カチグセがついているか？
勝とうと本気で執念を燃やしたか？方法は十分だったか？
・ ヴィジョン実現のための“総合設計図”を引いて、工程表をつくってみよう。
ジグソーパズルを完成させるための戦略、作戦図です。
・ 必要に応じて、政治、行政の仕組みを学ぶ
市町村議会議員さんを活用しましょう
社会運動に取り組んでいる方に学ぼう
・『新生日本 どぶ板アクション・ハンドブック』（仮称）をつくろう
・思いついたらすぐアクション 各種連絡先
・デモのやり方 ・イベントマニュアル
・選挙 持ち票リスト アクションメモ etc.
⑤ 自分自身の言葉を持とう
・ 学びと行動の記録ノートを作ろう
⑥ プラットフォームを つくろう
①～⑥を、わいわい出し合い、ひらめいたところからやっていきましょう。
美味しいもの頂きながらティーカップ片手に、いいですねえ。
・定期的に継続しましょう ・記録しましょう
・最初に、コミュ二ケーションの原則をつくりましょう
違いを受けいれあってファシリテーションしましょう。
このプラットフォームが、この列島の新生のための
基礎の基礎になりますように！
以上、ざっと走り書きでメモしました。
各地で推敲なさって下さいませ。ご参考になれば幸いです。
どんなに絶望的でもあきらめることができない同志の皆さまへ with LOVE